BIBLIOGRAFIA DEL CORSO PSICOLOGIA DELL’ARTE
Prof. Paolo Vittoria
MODULO 1) TEATRO, POLITICA, PSICOLOGIA, EDUCAZIONE
IL TEATRO DELL’OPPRESSO
Scegliere uno dei seguenti testi:
Boal, L’estetica dell’oppresso. L’arte e l’estetica come strumenti di libertà. La Meridiana, Bari, 2011.
Boal, A. Il teatro degli oppressi, La Meridiana, Bari: 2011.
Integrare con la lettura dei seguenti testi:
Vittoria, P. Mazzini, R. Augusto Boal: il teatro per la liberazione. In Vigilante, A. Vittoria, P. Pedagogie della Liberazione: Freire, Boal, Capitini, Dolci. Il Rosone, Foggia: 2011.
Vittoria P, Capobianco R. (2012) Dalla narrazione al teatro sociale: l’esperienza del Teatro Forum. Revista Querubim,, pp. 1- 8. Federal Fluminense University of Rio de Janeiro.
MODULO 2) MUSICA-ARTE-TERAPIA
LA GLOBALITÀ DEI LINGUAGGI
Scegliere uno dei seguenti testi:
Guerra Lisi, S. Stefani, G. Sinestesia, struttura che connette linguaggi e comportamenti. Franco Angeli, Milano, 2011.
Guerra Lisi, S. Stefani Il metodo della globalità dei linguaggi. Educazione motoria al suono e all'immagine, Borla, 1988.
Guerra Lisi, S. Stefani, Pratiche e metodi della musicarterapia nella globalità dei linguaggi, Borla, 2018
Integrare con la lettura del seguente articolo:
Vittoria, P. Vairetti, I. “Globalità dei Linguaggi”, unità tra le arti per trasformare l’insegnamento. ARTICOLO IN STAMPA
MODULO 3) VERSO UNA PSICOLOGIA DELLE ARTI
Scegliere uno dei seguenti testi:
Arnheim, R. Verso una psicologia dell’arte. Ghibli, 2018
Mastandrea, S. Psicologia dell’arte. Carocci, 2015