Programma di Illustrazione 1 - Prof. Arianna Papini
Il corso farà conoscere agli studenti le molteplici possibilità espressive del mestiere di illustratore, secondo le modalità lavorative richieste attualmente in ambito editoriale e di autoproduzione, sia per bambini che per adulti e inerente tutte le tipologie, dall’albo illustrato al web alle riviste alle cartelle d’artista all’animazione, sia in Italia che all’estero. Durante lo svolgimento del corso sarà data particolare importanza ai concorsi partendo dalla lettura dei bandi, alla comunicazione e alla promozione delle proprie capacità e alla comprensione di quale sia il proprio stile personale partendo da elementi autobiografici.
Sarà dato ampio spazio alle tecniche di autovalutazione, particolarmente importanti nel rapportarsi al mondo editoriale e a qualsiasi committente.
Per rendere il corso concretamente utile e formativo in ambito professionale, i ragazzi saranno seguiti individualmente partendo dalle loro inclinazioni, interessi, passioni.
Tale collaudata modalità di insegnamento creerà un luogo di condivisione di temi importanti, complessi e a volte difficili da affrontare nella solitudine del fare arte, così da rappresentare un’esperienza formativa anche da un punto di vista umano e di crescita psicologica.
Le lezioni si svolgeranno con una prima fase teorica frontale nonché di restituzione da parte degli studenti del lavoro svolto individualmente, e una seconda parte laboratoriale tematica, in cui saranno realizzate di volta in volta illustrazioni specifiche per ogni tema proposto. I temi emergeranno dagli interessi mostrati dai ragazzi, dai concorsi individuati dalla docente, dagli eventi di cronaca, dalla storia, dalla lettura di fiabe classiche, dall’interpretazione di canzoni o poesie, in modo da rendere evidente la valenza narrativa, la generosità interpretativa nonché l’importanza della risorsa autobiografica nel mestiere di illustratore.
Sarà dato ampio spazio alla valenza autoriale dell’illustratore, con agganci alla comunicazione verbale e non verbale attraverso approfondimenti sul silent book.
Saranno indagate tutte le principali tecniche illustrative, da quelle calcografiche alle pittoriche alle grafiche per approdare all’uso delle tecniche miste. Saranno accolte le modalità espressive preferite dai ragazzi, da quelle digitali alla fotografia, che verranno arricchite dalla conoscenza di tecniche più tradizionali. Di volta in volta l’apprendimento delle possibilità espressive date dai materiali rappresenterà un bagaglio che porterà i ragazzi al recupero di una felicità del fare che è salvifica nell’ambito della professione e rappresenta una vera e propria risorsa terapeutica.
Saranno approfondite alcune tematiche tecniche fondanti quali la regia dell’immagine, la luce o la sua assenza, la prospettiva reale o distorta, l’organizzazione dell’illustrazione ai fini della comunicazione visiva, il realismo apparente, l’approdo al simbolismo e alla stilizzazione della forma, la